Land
Kategorie
Bildung
Startzeitraum
Flexible
Mindestaufenthaltsdauer
1 Monat
Anzahl der Personen
1-3
Studienfelder
Education, Psychology, Pedagogy, Social work, Sociology, Development studies
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Kategorie
Bildung
Startzeitraum
Flexible
Mindestaufenthaltsdauer
1 Monat
Anzahl der Personen
1-3
Studienfelder
Education, Psychology, Pedagogy, Social work, Sociology, Development studies
The project manager started a school project in Buduburam community (a multicultural environment and former Refugee Camp for people from Niger) with less privileged children because he believes education is not only a tool for poverty reduction but a basic human right.
He believes that all children have the right to education and this right should be achieved progressively on the basis of equal opportunity. Volunteers/interns will design new educational methods and structures for the community schools.
The successful school project has about 40-60 less privileged children from the community. The school has been able to reach and educate 400 less privileged children since its establishment in 2010. The school still needs means and support to bring out the best in the lives of the less privileged children that it serves.
Goal: Volunteers/interns will have the opportunity to put their skills or ideas into practice to improve better ways of teaching children and to implement new teaching methods. To provide tutorial programs for staff to improve quality approaches to teaching

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